jueves, 19 de junio de 2014

Uso de la wiki en el ámbito educativo






 Se les  llaman  wikis a las páginas web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido, que pueden  ser visitadas y editadas por cualquier persona. De esta forma, se convierten  en una herramienta web que nos permiten crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet.La finalidad de una wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.


En el ambito educativo las wikis son de gran utilidad ya que permiten la colaboración entre profesor, alumnos, padres; y la interacción entre todos los miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Éstas, y unas cuantas cuestiones más, permiten que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea dinámico. Enseñándoles a los alumnos a  pensar, da igual que aprendan  historia o lengua, inglés o tecnología: podrán afrontar cualquier tarea cognitiva con la que se enfrenten.

El uso de las wikis en el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene numerosos beneficios o ventajas dentro de las cuales podemos citar:
  
  • Permite publicar y difundir el material creado por los alumnos.
  • Permite que los alumnos lean, piensen y reflexionen  a partir de lo que lee, ve o escucha.
  • Escriban e interactúen con el trabajo de los demás. Reflexione sobre su propia escritura y sobre la escritura de los demás.
  • Investiguen, busquen y contrasten información. Que sepa buscar datos, imágenes, vídeos etc.
  • Desarrollen su pensamiento crítico. Es decir, que no se quede impasible ante la información que recibe, sino que pueda aceptarla, rechazarla, modificarla.
  • Compartan. Que lleve su investigación a los demás. Pueda elaborar un dossier o su propio texto descriptivo a partir de la investigación realizada, usando el texto y las imágenes que desee, para que puedan leerlo (o escucharlo, o verlo) sus compañeros.
  • Publiquen y divulguen su trabajo. Que su tarea puedan verla no sólo las personas de su entorno escolar, sino también su familia, o personas del otro punto del planeta.



Usos educativos de los blogs

   


               

En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet.
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.

 Los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente, además por las características que poseen favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza -aprendizaje dentro de una pedagogía constructivista y de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación

                                               

Para un desarrollo efectivo de la Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC), la educación debe asumir el reto de la alfabetización digital de los ciudadanos para que puedan hacer un uso libre y responsable de los recursos en Internet. Según Trejo Delarbre (2005), el ciudadano requiere de destrezas específicas para su supervivencia en este nuevo entorno: «La capacitación, no sólo para encontrar información y saber discriminar entre ella, sino también para colocar contenidos en las redes informáticas, se ha convertido en requisito indispensable en la formación cultural, la competitividad laboral y las opciones sociales de las personas»






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