viernes, 27 de junio de 2014

La webquest y la mini webquest




Una webquest: es una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet. Es un tipo de unidad didáctica que incorpora vínculos a la World Wide Web.

Involucran el trabajo en grupo con la división de labores entre los estudiantes, quienes deben tomar papeles específicos o puntos de vista. Además, se construyen con base en recursos preseleccionados por el profesor.


Una mini webquest: es una webquest pero más reducida. Su principal ventaja es que tienen una estructura muchas más corta y por tanto son más rápidas de hacer. Tiene como destino ser actividades de corta duración. Son módulos de instrucción en línea diseñadas por profesores para sus estudiantes y promueven el pensamiento crítico además de la construcción de conocimiento.




Las mini webquest Constan de tres partes:

EL ESCENARIO: es una introducción al tema sobre el que se va a trabajar. se trata de plantear una situación real, en la que al alumno se le da el papel de un adulto determinado. Dentro de este escenario se  plantea, mejor de forma explícita, la pregunta esencial que el alumno tiene que contestar.

LA TAREA: este apartado se explica al alumnado el trabajo, la tarea que tienen que hacer, cómo se va a organizar el grupo para hacer este trabajo.Además se les remite a unas direcciones de Internet en donde tienen que buscar información. Incluye una serie de preguntas determinadas que irán conduciendo al alumno a tener las bases para poder contestar la pregunta esencial planteada en el escenario.

EL PRODUCTO: descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje, este   requiere que los estudiantes demuestren comprensión, y que haga una síntesis de la información para construir conocimiento. Debe ser real y reflejar adecuadamente el rol que se le asigno al alumno en el escenario.

 SU IMPORTANCIA

Estas herramientas son de gran utilidad ya que Convierte a los alumnos y educadores en procesadores y creadores de información. Por otro lado promueve criterios y genera habilidades para la discriminación de la información encontrada.
Además rompe los en los procedimientos de tratamiento de la información. límites del aula tradicional.

DIFERENCIA ENTRE UNA WEBQUEST Y UNA MINI WEBQUEST


 Las mini webquest están inspiradas en las webquests pero, a diferencia de éstas, son más breves y suelen abordar un contenido puntual. Además las webquest estan formadas por 5 grandes componentes mientras que las miniwebquest solo constan de 3 pasos. Por otro lado el papel del estudiante en la Webquest es la de asumir determinados roles especificados en la tarea, en cambio en las Miniquest es el escenario es el que provee el papel para el estudiante. Las Webquest pueden ser multidisciplinaria porque es de larga duración, pero las Miniquest no, porque son de corta duración.



Implementar el uso de las mini webquest como herramienta didáctica no es muy diferente a cuando elaboramos un plan de clases de una unidad; el enunciado de la actividad debe orientar a los alumnos, dándoles una tarea factible e interesante, ofreciéndoles los recursos y las orientaciones necesarias, se debe describir cómo serán evaluados,  entre otras cosas.


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